學(xué)校直飲水解決方案

一、學(xué)校飲水現(xiàn)況

1、學(xué)生飲水市場需求分析

      現(xiàn)階段學(xué)生中具有的欠佳飲水習(xí)慣性，不留意飲水，每日飲水量不夠，現(xiàn)如今大家對飲水的認知水平遠跟不上“吃”，覺得吃要講身心健康，而飲水只用于止渴，口不干也不喝。中小型學(xué)生在學(xué)校的絕大多數(shù)時間是在課堂上渡過，學(xué)校飲水設(shè)備不健全，并不是想喝水就馬上能喝到，時間長了，喝水沖動就弱化了。此外學(xué)生都沒有積極飲水的習(xí)慣性。人體內(nèi)體細胞持續(xù)開展新陳代謝，排出來廢棄物，釋放發(fā)熱量，都是會損害水份，維持內(nèi)條件的穩(wěn)定，因而維持身體每日水份攝取與排出來均衡十分必要。學(xué)生每日攝取的水首要源頭有三種方式：飲水；食材中所含水量；固態(tài)有機化學(xué)營養(yǎng)元素在身體內(nèi)生物氧化全過程中形成的新陳代謝水。在其中新陳代謝水由來非常少，只占總供給量的8%上下。60%是靠飲水來填補，飲水對維持每日人體里面的水的穩(wěn)定平衡，尤其是維持毛細血管中血液平穩(wěn)，即血液循環(huán)系統(tǒng)平穩(wěn)起起非常大功效。當飲水不夠時，人體內(nèi)少水程度比較嚴重，造成相對性的滲透濃度提高，水則由機構(gòu)間液向循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)液流動性，展現(xiàn)初期脫干狀況。若這時水份填補不立即，少水比較嚴重，細胞內(nèi)液的水則流入機構(gòu)間液，那樣就造成體細胞內(nèi)脫干。脫水比較嚴重就損害體細胞，特別是在易損害大腦神經(jīng)，因此中小型學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)積極喝水的習(xí)慣性。

      如今很多父母廣泛體現(xiàn)小孩便是不喜歡喝水，而喜愛喝帶氣、帶清甜味、帶怪味的飲品。理應(yīng)注重喝飲料汽水不可以替代飲水，這種帶甜、怪味道的飲品不僅非常容易導(dǎo)致學(xué)生食欲不振與厭水，長期性下來還會繼續(xù)導(dǎo)致學(xué)生的營養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生堿性。做為飲用水除開要講食品衛(wèi)生安全外，更主要的是要講水的健康與營養(yǎng)，要合乎學(xué)生人體系統(tǒng)必須的水。

2、學(xué)校飲水難點

      現(xiàn)階段有關(guān)校園內(nèi)飲用水的安全風(fēng)險問題和收費公平公正等問題已成為了大部分學(xué)校遭遇的難點。

經(jīng)調(diào)研看到現(xiàn)階段一部分學(xué)?；蚴怯眉訜釥t燒開水供貨學(xué)生飲用，學(xué)校每一年因燒鍋爐供應(yīng)沸水必須付出許多花費，且每一年都是有報導(dǎo)稱學(xué)生因飲用不過關(guān)的水而造成學(xué)生身患感染性腹瀉、肝炎病癥、結(jié)腸炎、心腦血管病、結(jié)石病等病癥。

伴隨著我們生活水平的提升，現(xiàn)階段絕大多數(shù)學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生到銷售市場選購?fù)把b純凈水，選購礦泉水的成本由學(xué)生分擔(dān)，那樣使學(xué)校層面收費不合理的難點造成了。均值攤費，多喝少喝消耗大，學(xué)生父母有建議。桶裝純凈水因為生產(chǎn)制造、外包裝、存儲及輸送環(huán)節(jié)中有免不了導(dǎo)致水的二次污染和安全風(fēng)險，因而在身心健康、安全性領(lǐng)域也難以確保；桶裝純凈水必須通電話購買：時有遭受少水的難堪；并且桶裝水價格較高對貧苦學(xué)生而言長期性飲用經(jīng)濟壓力加劇。若由學(xué)校掏錢為學(xué)生選購?fù)把b純凈水，在經(jīng)濟發(fā)展和管理工作極大地提升了學(xué)校的壓力。

      為了更好地學(xué)生能喝上相對性可靠的水，父母就要小孩自身提前準備沸水去學(xué)校。內(nèi)置水促使父母學(xué)生都不便，每日背井離鄉(xiāng)時都需要多一道“備水”程序流程，學(xué)生除開書籍還需要添加一壺水，加劇小孩壓力。家庭條件比較好的父母就給點零用錢，讓學(xué)生自身到小賣鋪買煙喝。很多小孩子為了更好地吃零食，寧可不喝水，甚至有拿去玩游戲，買零食。非常容易培養(yǎng)小孩隨便掏錢不明白節(jié)省的習(xí)慣性，最重要的是危害了身心健康。

二、校園內(nèi)直飲水工程項目優(yōu)點

為回應(yīng)中央倡導(dǎo)的校園內(nèi)服務(wù)項目社會性改革創(chuàng)新之呼吁，清藍智家與學(xué)校的協(xié)作，靈活運用企業(yè)優(yōu)勢，在一部分學(xué)校建設(shè)一套管路直飲水供貨系統(tǒng)軟件，完全為校園內(nèi)處理飲水問題：

1、選用全球優(yōu)秀的ro反滲透水處理技術(shù)性生產(chǎn)制造礦泉水，處理飲用水衛(wèi)生安全問題

       2、選用飲用水專用型管路通水至終端設(shè)備IC卡飲水機，簡單化了系統(tǒng)服務(wù)，并由企業(yè)統(tǒng)一派專職人員維護保養(yǎng)，以確保IC卡飲水機高新科技管理方法問題和收費精確有效的問題。

3、系統(tǒng)軟件用電量少，礦泉水立即飲用有益身體健康，有開水和常溫水與此同時供貨，合適冬季和夏季不一樣的飲用挑選。

       4、水價便宜，便捷好用，熱冷雙用，刷卡，多飲多計，少飲少計，不飲不計入，并提高校園內(nèi)的硬件設(shè)施的配套設(shè)施。

5、綠色環(huán)保，在電力能源日漸焦慮不安的今日，完全清除生產(chǎn)制造、外包裝、存儲及運送等多余的資源消耗，為民造福。

三、直飲水解決方法

1、RO反滲透凈水器機器設(shè)備 刷信用卡管線機\刷卡不銹鋼板飲水機

在學(xué)校組裝一套充足容積的智能化直飲水服務(wù)器（包含原儲水箱、純水箱、多級別組泵、活性碳等多級別過濾裝置、紫外線滅菌系統(tǒng)軟件等），生產(chǎn)加工出身心健康活力直飲水，隨后經(jīng)過恒壓殺菌機根據(jù)封閉式管道網(wǎng)（PP-R食品類管件）運輸至教室里各飲水終端設(shè)備，隨取隨飲。中小學(xué)?；顒訄鏊P(guān)鍵以教室里為主導(dǎo)，飲水終端設(shè)備關(guān)鍵放到群體集中化的教室里或是過道以便捷學(xué)生隨時隨地飲水，而做到效益**化

計劃方案步驟平面圖

該污水處理工藝步驟系統(tǒng)軟件為自動式運行模式，選用多種多樣取樣數(shù)據(jù)信號及依據(jù)不一樣負荷下采用的優(yōu)點開展軟件程序設(shè)計。由水發(fā)展方向外置系統(tǒng)軟件，污水處理軟件系統(tǒng)，變頻恒壓供水和有線數(shù)字電視循環(huán)系統(tǒng)除菌系統(tǒng)軟件四部份構(gòu)成。污水處理軟件系統(tǒng)選用超濾膜。

平面圖如下所示 ：